【「我們・在花東說話」30週年回顧論壇】系列宣傳（上篇）
系列宣傳（一）專題講座「東台灣研究會與我：一些研究生涯的片段記憶」
always summer，是黃宣衛老師文章裡，對夏黎明老師常穿那件polo的記憶。
1995年，因為參與臺東縣史的纂修，黃宣衛老師與夏黎明老師開始了三十年的緣分。
從當年100元擴充資料庫的時期，到2000年成為東台灣研究會轉型基金會的籌設聯署人之一，當年的董事，將帶領著我們一起回到大坡池畔的約定。
跟著黃宣衛老師的片段記憶，來看見東台灣研究會的點點滴滴。
【相關文章】懷念故友夏黎明：兼談東台灣研究的一些想望
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系列宣傳（二）主題論壇01｜區域研究的過去與未來
「區域史研究應該從更廣的視野，找尋對話的對象」林玉茹，2002。
針對歷史地理學意義下的區域研究，林玉茹老師在《東台灣研究7》中，探討歷史學與東臺灣區域研究的觀察與反思。近年來，當代以島內區域尺度的地域研究、地方學逐漸在不同地方長出各自的樣貌，也面臨提出未來性意義的挑戰。這一次我們邀請來自長期致力於海山學的洪健榮主任以及投身南瀛研究的陳文松教授，一起討論區域研究的不同樣貌。
海山學，沿著大漢溪沿岸形成的區域，憑藉著水上運輸開啟發展。曾經是凱達格蘭族眾多聚落的位置，更是過去與漢人拓墾時收租往來處。爾後更因為日治時期茶葉、煤礦等原因，成為重要的黃金經濟區。
邀請來自國立臺北大學歷史學系教授兼海山學研究中心暨永續辦公室執行長的洪健榮主任，帶領我們回顧海山學的推動歷程。
南瀛研究，著眼在日治時期臺南州，是臺灣發展史重要的區域。作為臺灣長期的政治中心，更是多元族群匯集之地，南瀛研究，如何逐步的累積，並勾勒臺南地區的不同樣貌，讓我們一起期待老師的分享。
邀請來自國立成功大學歷史學系及南瀛國際人文社會科學研究中心執行召集人陳文松教授，帶領我們從府城到「惡地」，探討作為方法論的南瀛研究。
最後，場次的引言人，邀請長年來極力支持東台灣研究會的財團法人曹永和文教基金會董事長林玉茹研究員，帶領大家從區域研究出發，聆聽過去，思考當代，勾勒未來。
【相關資料】
大漢溪沿岸的人文風景：洪健榮帶看海山發展歷史 https://reurl.cc/AjZ8kp
海山學研究中心 https://haishan.ntpu.edu.tw/index/
南瀛國際人文社會科學研究中心 https://reurl.cc/KegjAR
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系列宣傳（三）主題論壇02｜東台灣在地研究歷程實踐(一)歷史與當代
「將這些道路的過去歷史與現今情況連結起來，做為理解東臺灣歷史發展的一個面向。」孟祥瀚，2024。
2023年，孟祥瀚攜手東台灣研究會完成《花東交通開發與重大事件調查研究》，探討東臺灣的交通發展與形塑地域和族群發展樣貌的重大事件關聯。路，是一條連結當代與歷史之間的橋樑，路徑決定我們看待歷史發展的觀點與角度。近年來，東台灣研究會從《海端鄉志》、《卑南鄉志》、《客庄聚落村史》系列到《東台灣叢刊》系列，嘗試在當代透過更多元的路徑，踏尋歷史的軌跡。
《海端鄉志》的完成揭示重要的意涵，從參與者的組成到鄉誌裡的觀點及呈現，提出在地口述歷史反映的原民視野。邀請參與《海端鄉志》纂修的夥伴，負責經濟與歷史篇的謝博剛、人物篇的Venarhiu Kahayak 尤希智進行分享。兩位亦為《花東交通開發與重大事件調查研究》重要的在地訪調者。謝博剛長期投入地方研究與實踐，與東布青的夥伴，透過不同路徑的參與，逐步建構自身的史觀，並持續透過書寫、調查與實踐，開闢一條屬於當代的道路。Venarhiu Kahayak 尤希智，透過自身踏實的紀錄與累積，著眼於東臺灣與南臺灣地區的族群史觀，從歷史發展、地域競合關係、親屬關係到族群文化，在長期的持續累積中，嘗試構築著當代族人的另一條路徑。
引言人邀請東台灣研究會監事的孟祥瀚老師。長期投入區域歷史研究的孟老師，引領著我們從歷史出發，在當代的情境下，重新檢視歷史產生的影響，而當代的我們，該如何參與在探究與回應歷史的過程中。
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論壇時間｜2024.08.17（六）08：30 – 17：30（08：00開始報到）
論壇地點｜國立臺灣史前文化博物館康樂本館－國際會議廳 / 博物館路1號
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#東台灣研究會
