【2023向陽花東:東臺灣地方研究主題工作坊】9/8活動摘要

by 東台灣研究會 · 2023 年 09 月 08 日

由中研院社會所南臺灣區域社會主題研究小組、東台灣研究會文化藝術基金會、臺東大學公共與文化事務學系、東華大學社會系所合作主辦的第二屆「東臺灣地方研究主題工作坊」於9/8在台東大學召開，感謝所有與會者蒞臨參與，共同關注與探討東臺灣地方研究的趨勢現象與社會實踐層面相關議題。

此次議程規劃與研討，上半場著重在當前東臺灣地方研究上兩個重要議題，土地問題與照護問題。兩者在當前臺灣社會發展上都是相當迫切急待更多研究與解套的問題，但在東臺灣區域則有較高比例在自然環境、歷史脈絡、區域尺度和族群關係上具有異質而多元的複雜屬性，需要更進一步細緻地探究發展現象所在紋理，在所謂從中央乃至地方偏重區域大尺度均一性考量上的政策上提出批判與建議，進而有機會回應當前持續發生的各項土地爭議問題，以及照護結構顧及公平與人權的問題。

下半場議程則著重在東臺灣的社會實踐層面，探究東部地區的教育、地方與族群認同、文化照護、人類世物種共生問題等實踐經驗及論述建構。題材看似多元，但在東臺灣區域同樣因為自然環境、族群文化、歷史脈絡與實踐區域尺度的特殊性，則有彼此環環相扣的緊密連結性，基本回歸到部落/村里社區/社群尺度上的人(族群、世代、文化)與土地(多物種、自然力)的關係，在其關係從斷裂到修補到完整，「教育」作為手段雖是雙面刃，但「教育」作為本質卻是反思批判、重新詮釋、認同建構到整合發展的核心。在地社會實踐與論述，從區域小尺度單元出發，兼顧異質多元性的紋理爬梳與認同建構的策略，應被重視與採用，藉以補足或抗辯回應政策體制結構的均一性，以及大敘事脈絡忽略個殊性詮釋問題的侷限性。